In diesem kreativen Workshop lernen die Schüler:innen verschiedene ABC-Bücher kennen und erfahren, wozu sie gut sind. Danach geht’s raus in die Stadt: Gemeinsam erstellen wir ein originelles ABC-Buch über ihre Stadt – auf Französisch! Mit der Kamera in der Hand wird jeder Buchstabe lebendig: A wie Arbre (Baum), B wie Banc (Bank)… Jeder Teilnehmende wählt sein eigenes Motiv, fotografiert es und erklärt auf Französisch seine Wahl.

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kreativ und sprachlich mit den Farben der französischen Flagge auseinander. Durch visuelle Gestaltung und mündliche bzw. schriftliche Ausdrucksformen werden sprachliche, kreative und interkulturelle Kompetenzen gefördert.

In diesem handlungsorientierten Workshop erwerben die Schülerinnen und Schüler Wortschatz und grundlegende Kenntnisse zu Zutaten, Mengen und Arbeitsschritten bei der Zubereitung eines Crêpeteigs. Sprachliche Lernphasen wechseln sich mit praktischen Aktivitäten ab.

In diesem Workshop geht es nicht nur darum, persönlichen und interkulturellen Ausdruck zu ermöglichen, sondern auch zum Nachdenken über kulturelle Darstellungen anzuregen. Der Schwerpunkt liegt auf gemeinsamer Arbeit, Ideenaustausch und Kreativität.

Anhand einer Reihe von Spielen wiederholen die Schüler auf spielerische Weise die im Unterricht erworbenen Grammatik-, Wortschatz-, Phonetik- und Kulturkenntnisse. Der Workshop ist somit an das Niveau der Lernenden angepasst.

Dieser Workshop ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, die wichtigsten Etappen der deutsch-französischen Geschichte sowie bedeutende deutsch-französische „Paare“ kennenzulernen. Im Mittelpunkt stehen die Bedeutung des Traité de l’Élysée (1963) und des Traité d’Aix-la-Chapelle (2019) für die Entwicklung der Freundschaft zwischen beiden Ländern.

Die Lernenden untersuchen die deutsch-französische Freundschaft durch eine Straßenumfrage zur Wahrnehmung der Beziehungen in Mannheim. Sie lernen, Meinungen zu erheben, auszuwerten und zu präsentieren.

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums des Institut français Mannheim in Kooperation mit Stadt Wand Kunst und ZI hat der französische Graffitikünstler The Blind das Stadtwandbild En faire voir de toutes les couleurs an einer Wand des ZI im Herzen von Mannheim geschaffen. Dieses inklusive Kunstwerk, das sich sowohl an sehende als auch an sehbehinderte Menschen richtet, bietet eine ideale Gelegenheit, Sehbehinderungen besser zu verstehen. In diesem Workshop können die Schüler somit Wissen über diese Behinderung erwerben, während sie eine inklusive Kunstform entdecken und auf spielerische und originelle Weise Französisch üben.

Der Workshop vermittelt die Zeit der deutschen Besatzung in Frankreich nicht nur über Fakten, sondern über ein Rollenspiel, in dem Lernende historische Entscheidungssituationen aus verschiedenen Perspektiven nachvollziehen. Sie übernehmen Rollen unterschiedlicher Akteure und erleben moralische Dilemmata unter Unsicherheit und Druck. Dadurch werden historisches Verständnis sowie sprachliche Kompetenzen gefördert. Der Ansatz ist handlungsorientiert und stärkt das Verständnis für komplexe Entscheidungsprozesse in der Geschichte.

Ziel dieses Workshops ist es, den Begriff des Widerstands allgemein zu definieren und die verschiedenen Formen zu identifizieren, die er annehmen kann. Durch die Analyse von Biografien symbolträchtiger Persönlichkeiten der Résistance lernen die Schüler die vielfältigen Gesichter des Widerstands kennen. Dieser Workshop ermöglicht es nicht nur, französische Helden zu entdecken, die heute aufgrund ihrer Taten während des Zweiten Weltkriegs ins Panthéon aufgenommen wurden, sondern auch, über Engagement nachzudenken – damals wie heute.